الذكاء لا يقتصر على سرعة البديهة: تولستوي يربطه بالطيبة

لا يقتصر الذكاء على سرعة البديهة أو القدرة على حل المسائل المعقدة، بل قد يظهر أيضًا في طريقة تعامل الإنسان مع من حوله. وهي فكرة تُنسب إلى الروائي الروسي ليو تولستوي، وأعاد صانع المحتوى جوليان دي ميديروس طرحها في حديثه عن الذكاء والقدرة على رؤية الخير لدى الآخرين، وفق ما أورده موقع «upworthy».

وكان تولستوي، مؤلف روايتي «الحرب والسلام» و«آنا كارنينا»، مهتمًا بالطبيعة البشرية وما تنطوي عليه من مشاعر ودوافع وصراعات أخلاقية. ومن الأفكار المنسوبة إليه أن الإنسان كلما زاد ذكاؤه اكتشف مزيدًا من الطيبة في الآخرين.

الطيبة ليست تنازلًا عن القوة

وتفيد قراءة دي ميديروس لهذه الفكرة بأن الذكاء لا يعني الخوف من اللطف، ولا النظر إليه باعتباره ضعفًا أو تخليًا عن القوة. فاستشعار ما يشعر به الآخرون، وفهم ما يحتاجونه، ومخاطبتهم بإنسانية، يمكن أن يُعدّ في هذا السياق شكلًا من أشكال الذكاء العاطفي.

ويفتح هذا الطرح المجال لمفهوم للذكاء أكثر اتساعًا، لا تحده نتائج اختبارات الذكاء ولا مهارة الإجابة السريعة أو التعامل مع المسائل المعقدة، فالذكاء العاطفي يعني قدرة المرء على إدراك ما يشعر به هو وما يشعر به المحيطون به، وعلى التعامل مع المواقف الاجتماعية بوعي أكبر.

الإيثار وارتباطه بالذكاء

وفي السياق نفسه، أشار الكاتب والمتحدث جيف هادن في مقال نشرته مجلة «إنك» عام 2024 إلى عالم النفس التنظيمي آدم جرانت، الذي ربط الذكاء بسلوكيات تتسم بالإيثار والكرم.

وقال جرانت إن بيانات بحثية تشير إلى أن معدلات الذكاء المرتفعة لدى بعض الناس ترتبط بتبنيهم قيمًا أقرب إلى الإيثار، وبإقدامهم على التبرع للأعمال الخيرية بمعدل أكبر، إلى جانب إيلائهم الأولوية لمنفعة تعود على الآخرين على المدى البعيد بدل الانحصار في المصلحة الشخصية قصيرة الأجل.

وقد يتجلى الذكاء في تفاصيل يومية بسيطة، من قبيل أن يمنح المرء الآخرين تقديرًا، أو أن يقدم يد العون من دون انتظار مقابل، أو أن يشركهم في فضل النجاح بدلًا من حصره على النفس.

ليست مقياسًا للطيبة وحدها

غير أن الفكرة لا تعني بالضرورة أن كل شخص طيب يتمتع بدرجة مرتفعة من الذكاء، ولا أن الطيبة وحدها تصلح مقياسًا له، بل تشير إلى أن بعض مظاهر الذكاء، ولا سيما الذكاء الاجتماعي والعاطفي، قد تظهر في الكيفية التي يفهم بها الإنسان من حوله ويتعامل بها معهم.

وتطرح أفكار تولستوي في النهاية زاوية مختلفة للنظر إلى الذكاء، فقوته قد لا تكمن في معرفة الإجابة الأسرع، بل في القدرة على فهم الإنسان نفسه ومن حوله، ورؤية الخير في الآخرين، والتعامل معهم بقدر من الوعي والرحمة.